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: 【教研活动】智能制造教研室24-25第二学期第1周教研会; 2025-03-01 122; 2025年2月25日，智能制造教研室顺利召开了新学期首次教研室会议。本次会议旨在总结2024年的工作经验，理清2025年的工作思路，确保各项任务有序推进，为新学期开好局、起好步。会议由智能制造工程专业带头人王川老师主持，信息与智能工程学院副院长滕人超老师及全体教师积极参与，共同探讨新学期的工作重点与发展方向。会议伊始，专业带头人王川老师首先对全体教师致以新学期的问候，并对2024年的工作进行了总结。随后，针对如何在2024年的工作经验的基础上顺利开展2025年的教学、科研等工作，会议围绕以下几个

: 【专业建设】紧跟通信行业发展前沿提升专业人才培养质量 ——参加第十五届DCNE“双师型”教师培训; 2025-01-23 264; 2025年1月14日至1月18日，由中国通信学会、中信科移动通信技术股份有限公司主办，大唐移动通信设备有限公司、云南大学承办的第十五届DCNE“双师型”教师培训——暨新一代信息通信技术创新人才培养高级研修班在云南大学成功举办；云南经济管理学院信息与智能工程学院通信工程专业负责人彭家和教授参加了本次培训。为深入贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求，全方位提升高校教师的创新实践能力，为培育新质生产力筑牢人才根基，着力锻造一批具备“双师型”素质的复合型工程人才，进一步深化

: 【实践教学】2024年终实践教学座谈会顺利举行; 2025-01-09 293; 2025年1月7日，在信息楼402会议室，信息与智能工程学院成功举办了“2024年年终实践教学座谈会”。李红育院长、滕人超副院长、钟赛君副院长等领导出席，5个工作坊的项目负责人和8个专业实践专员参会。会上，工作坊负责人分别汇报了各自工作坊的进展和近期规划，李院长逐一对项目工作做出指导答疑。随后，滕副院长和钟副院长也分别对工作坊项目做出了指示。他们对近期工作坊项目的开展情况表示了认可，并强调学院将重点大力支持工作坊的发展。滕副院长指出，工作坊项目是学院实践教学的重要组成部分，对于培养学生的创新能力

: 【学科竞赛】：以赛促学，赛证融合，强化能力——通信工程学子第十二届“大唐杯”竞赛拉开序幕; 2025-01-01 268; 2024年12月27日，信息与智能工程学院通信工程专业在学校附二楼101阶梯教室，开展通信工程专业学科竞赛及考证讲座，拉开了通信工程学子第十二届“大唐杯”竞赛的序幕。全体在校通信工程专业学生参加了本次由通信工程专业负责人彭家和教授主持的讲座。在通信工程专业的建设过程中，各大高校纷纷与企业合作，建设教学与生产实践培训基地，形成教学与生产一体化的实践教学体系。这一举措不仅加强了学生的工程能力培养，还推动了教学与产业发展的紧密结合。“以赛促学”成为通信工程专业教育的一大亮点。通过参与全国性的通信技术大

: 1024工作坊第一次培训例会; 2024-12-17 243; 信息与智能工程学院工作坊授牌仪式一周后，1024工作坊依据学院对工作坊建设要求积极行动，于2024年12月13日举行了工作坊的第一次培训例会，例会聚集了前端组与产品组的全体同学及责任老师，聚焦两个组在各自工作领域的工作范畴及技术方向、职业发展方向进行培训。本次会议由工作坊工作秘书李嘉哲老师主持，李老师首先详细介绍了工作坊的基本情况，包括工作坊的创建背景、组织架构以及主要的工作内容、参与工作坊的师生人员情况等。随后，李老师强调了工作坊在提升学生与教师专业技能方面的核心作用，他指出，工作坊不仅是学生

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