自2022年3月初学校发布修订22版本科专业人才培养方案的指导意见开始,软件工程专业组教师已根据修订工作计划安排,开展了丰富、深入的宣贯、研讨、调研工作,并确定了22版软件工程人才培养方案课程体系的初版。
3月初,软件工程组几位教师首先收集了各个高校软件工程专业围绕工程教育认证编制人才培养方案的相关文章,选取优秀的文章一起研读学习,组织本次研讨会是希望通过交流将人才培养的想法认识、业务知识等探讨清楚并达成共识,最终保障培养方案的修订能朝着正确的方向推进落实。3月中旬,软件工程专业负责人李红育教授组织教师一起研读学习云南省内所有高校软件工程专业的人才培养方案,并展开讨论,同时他对下一步工作做出布置,要求与会人员要高度重视培养方案修订工作,作为软件工程专业教学骨干,需要更深入的思考,并增加交流。
在软件工程组教师的集思广益,群策群力下,历时一个月后于4月初确定了22版人才培养方案课程体系的初版。后期将继续开展高校和企业的走访、调研,完善22版人才培养方案课程体系。
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