人工智能专业召开2025年学科竞赛总结分享会

为进一步激发学生参与学科竞赛的热情，提升专业实践与创新能力，积极响应学校推进“三考一创一赛”工作的要求，信息与智能工程学院人工智能专业于2025年12月30日下午2:00在402会议室召开了“2025年学科竞赛总结分享会”。本次会议由专业负责人杨云发起并组织，学院焦丽丽副院长、全体专业教师、各班班主任、2025年度获得省级及以上奖项的参赛队员、各班级班委共同参与，旨在系统总结年度竞赛成果、交流参赛经验、凝聚发展共识，推动“以赛促学、以赛促教”走深走实。

一、成果盘点：竞赛佳绩彰显育人实效

会上，专业负责人杨云老师结合精心制作的年度竞赛成果统计表，系统回顾了2025年度人工智能专业学子在各项高水平赛事中取得的优异成绩。据统计，本年度共荣获国家级奖项5项、省级一等奖及以上14项、省级三等奖多项，涵盖全球校园人工智能算法精英大赛、中国机器人及人工智能大赛、智能地球AI创意设计大赛、职业技能大赛等多个重要赛事。这些成果充分展现了人工智能专业学子扎实的专业功底、出色的团队协作与创新实践能力，也体现了指导教师的辛勤付出与专业教学的整体水平。

二、经验分享：师生共话竞赛成长之路

在经验分享环节，刘小红老师作为优秀指导教师代表发言。她结合丰富的指导竞赛经历，从赛事选择、团队组建、项目培育、技术攻关、心理调适等方面分享了宝贵经验。她强调，“比赛比的就是‘执行力’”，不仅要有好的创意与方案，更要有持之以恒的落实能力、快速学习能力和团队凝聚力。刘老师鼓励更多青年教师主动参与竞赛指导，将竞赛项目与课程教学、科研方向深度融合，实现教学相长。

随后，在第七届全球校园人工智能算法精英大赛中荣获国家一等奖的黄伟康、克俊涛、李健三位同学依次分享。他们从参赛动机、备赛过程、技术难点突破、团队协作心得等方面进行了生动细致的汇报。同学们坦言，竞赛过程充满挑战，但也极大地锻炼了解决复杂工程问题的能力、代码实现与调试能力以及抗压能力。

三、互动交流：凝聚共识促进育赛融合

会议还设置了自由交流环节。与会师生围绕“如何更好地动员学生参赛”“低年级学生如何入门备赛”“竞赛资源如何共享与传承”等话题展开热烈讨论。专业教师们积极建言，提出应进一步建立健全竞赛选拔与培育机制，加强跨年级、跨专业的学生梯队建设。获奖同学们也纷纷表示，将积极发挥组织和动员作用，在班级营造崇尚创新、勇于实践的良好氛围。

四、领导寄语：明确方向激励再创佳绩

会议最后，信息与智能工程学院焦丽丽副院长作总结讲话。焦院长首先对人工智能专业在2025年度学科竞赛中取得的优异成绩表示热烈祝贺，并对全体指导教师的辛勤付出和同学们的积极参与表示衷心感谢。她指出，学科竞赛是检验教学成果、锻炼学生创新能力与实践能力的重要载体，也是学院落实“三考一创一赛”工作、推动人才培养质量提升的关键举措。焦院长强调，成绩的取得来之不易，它凝聚了师生的智慧与汗水，也体现了专业建设的成效与活力。

焦院长对下一阶段的工作提出三点期望：一是要持续强化“以赛促学、以赛促教”，将竞赛内容有机融入课程体系，推动教学改革与创新；二是要加强梯队建设与资源共享，建立“传帮带”机制，促进竞赛成果与经验的沉淀与传承；三是要拓展竞赛育人的广度与深度，鼓励更多学生参与不同层次、不同领域的赛事，在实践中提升综合素质。

她勉励全体师生珍惜荣誉、再接再厉，以本次总结会为契机，进一步凝聚共识、明确方向，推动人工智能专业在学科竞赛与创新人才培养方面再上新台阶，为学院和学校的发展贡献更多智慧与力量。

五、展望未来：砥砺奋进续写育人新篇

此次总结分享会不仅全面梳理了年度竞赛成果，交流了宝贵经验，更统一了思想，明确了方向，极大地鼓舞了师生投身学科竞赛与创新实践的信心与决心。与会师生纷纷表示，将以更加饱满的热情和扎实的行动，积极参与到今后的各项赛事与创新活动中去，努力将专业知识转化为解决实际问题的能力，为个人成长赋能，为专业发展助力，为学校“三考一创一赛”工作贡献力量。

供稿人：陈竹群

一审一校：张铭旭

二审二校：杨   云

三审三校：李红育