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构建实践教学共同体,深化产教融合促发展——教育学院2023年度实践教学反馈会顺利召开

2024年04月14日    教育学院    0

为全面探索实践教学共同体构建,提升学院实践教学质量,探索产教融合、校企合作的新举措、挖掘实践教学创新模式,云南经济管理学院教育学院于2024年4月12日上午9:00在安宁校区举行了2023年度实践教学反馈会。安宁市第一幼教集团、云南省十八幼、晋宁区上蒜小学、安宁市实验中学、安宁市第一中学等近30家用人单位莅临现场,共商人才培养、探索更多合作实践。

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校长助理焦艳军为大会致开幕词。对学院取得成绩给予表彰,强调实践教学是培养学生创新能力和实践能力的重要途径,也是提升学校整体教学质量的关键环节,希望全体师生能够不断探索和实践,为学校的实践教学改革和发展贡献力量。

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教育学院院长崔立华全面总结2023年度实践教学工作情况。对用人单位、师范生以及校内外指导教师在实践教学中提出的意见,进行现场解疑答惑。希望校内外的实践教学围绕师范生的师德修养、专业能力、反思发展要宽维度、多途径的培养打磨、提升发展。教育学院也会持续建立健全师范生的实践教学评价体系,全方位保障学生的权益;紧密联系校外优质合作基地为学生提供更优质的实践平台。

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这几年教育学院一直尝试建立“实践教学共同体”,从师生认知、用人单位、学校政策、实践教学管理、实践教学平台等几个维度,促进实践教学共同发展。建立了一支优秀的实践教学管理队伍,大会颁发了优秀实验室负责人、优秀实验室助教、优秀特色实践项目指导教师、优秀实践基地、优秀校内外指导教师、最暖心辅导/学业导师、优秀实习生、实习转就业典型等奖项。

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(优秀实验室负责人、优秀实验室助教、特色实践项目优秀指导教师)

特色实践项目优秀指导教师代表李远宁以“奥尔夫音乐启蒙”项目为例,介绍了项目建设的全过程。项目是依托学前教育专业课“奥尔夫音乐教学法”开设的师生实践真实活动,有鲜明的趣味性、音乐性、实践性,开展三年多来,有120多名社区儿童参加了项目,得到广大幼儿家长的高度喜欢,社会反响较好。

汉语言文学负责人罗晓艳做了“实践教学典型案例”分享,将汉语言文学专业创办三年来在见习、研习、第二课堂和社会实践中的做法,进行了分享。罗老师表示,要将汉语言文学专业做出“经管特色”,就需要在实践教学上下功夫,让语言文学“活起来”。

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(安宁一幼潘海波书记和晋宁区上蒜一小张良书记讲话)

优秀校外实习基地代表安宁一幼教育集团党总支书记潘海波书记表示:自2022年与云南经济管理学院教育学院建立合作关系以来,双方从学生的见习、研习和实习;学院优秀教师入园开展师资培训和公开课;学院也邀请园方骨干教师进入学校参与实践教学;双方合作申报产教融合项目和课程等多个维度开展合作,促进了双方共同的发展。希望在今后的合作中能有更多合作形式,取得更多的成绩。

优秀校外指导教师代表昆明市晋宁区上蒜一小书记、校长张良对小学教育、体育教育专业实习生的表现给予了高度肯定,作为我院的深度合作基地,已经接收了我院3届实习学生,张校长提到我校师范生上手快,工作积极。学校也在尽可能满足学生“想上课”的心愿,组织骨干教师为实习生打磨课程,指导课堂教学。张校长希望广大的学子能以踏实进取创新的精神迎接未来的挑战,为母校争光。

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优秀实习生代表小学教育专业黄雪琼将她五个月的实习心得绘声绘色地展现在嘉宾面前,从初站讲台的惶恐,到现在面对300嘉宾的淡然自若,我们看到了一名合格教师的蜕变,目前她已经成为了桃园小学教师中的新生力量,希望她今后的教师生涯越走越顺利!

学前教育专业刘文铰、小学教育专业饶增荣、体育教育专业何闯作为就业典型对于实习促进就业进行交流。刘文铰同学现就职于云著幼儿园(昆明市机关第三幼儿园分园),她展示了从实习到就业的工作区别,也表示会坚定不移地在幼教行业中砥砺前行。绕增蓉同学现在是昆明市五华区扣叮艺术培训学校的一名科技教师,她用自信从容地介绍了她求职和工作中的经历和目前取得的成绩,她希望每一个经管学子都能自信勇敢的求职。何闯同学介绍了自己退伍后的学习生活和目前就职云南理工职业学院的经历,他表示一定不辜负母校培养,做一名合格的教师。

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(优秀实习+就业代表:黄雪琼、绕增蓉、刘文铰、何闯发言

校长助理黄天成总结发言,他充分肯定了本次大会的意义和成果,并对教育学院师生和用人单位提出了殷切期望。他要求大家继续深化实践教学改革,加强实践教学与理论教学的有机结合,不断提高实践教学质量和水平。同时,他也希望广大师生能够以获奖者为榜样,不断追求卓越、勇攀高峰,为学校的发展贡献更多的智慧和力量。

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教育学院会以本次“实践教学共同体”的构建为契机,探索更多实践教学的管理模式,开拓实践教学的合作模式、构建更好的产教融合平台。

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(与会领导王艳琴副校长、郑小强助理、崔立华院长、唐敏教授为师范生做即兴发言)


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